Vallas 01:or

– om lärande och att gå i 6:an


Lämna en kommentar

Sista dagarna i 6:an

Hoppas att alla har haft en underbar sommar i det vackra vädret, och att ni kommer trivas i era nya skolor! Det är tomt här utan er… Stort Lycka Till i fortsättningen – hälsa gärna på och berätta hur ni har det!

Kramar från Ritva & Mari

IMG_6665

IMG_6654

IMG_6646

IMG_6629

IMG_6639

IMG_6633

Annonser


Lämna en kommentar

Människokroppen

Vi har under några veckor arbetat med biologi – kroppen. Enligt elevernas egna önskemål har de samarbetat i mindre grupper om olika organ. Utifrån vissa riktlinjer och punkter om innehållet, fick grupperna enas om redovisningsform. Några grupper valde att spela in filmer i iMovie och andra att skapa presentationer i Keynote. De fina resultaten håller på att läggas upp under respektive rubrik här på startsidan.


Lämna en kommentar

Bokrecension på engelska

Vi har startat ett läsprojekt på engelskan där eleverna får välja egna böcker med varierad svårighetsgrad, att läsa under lektionerna. De som vill kan också hitta böcker på nätet där det även finns ljudböcker, till exempel på den här sidan:

http://www.oxfordowl.co.uk/for-school/ebook-collection

Efter utläst bok ska var och en skriva en bokrecension. På nedanstående sida kan man först läsa andras recensioner, få tips om bra böcker och hur man skriver en recension. Därefter fyller man i en färdig mall, och kan även skicka in recensionen för att få den publicerad. Detta arbete kommer att pågå under några veckor.

http://teacher.scholastic.com/activities/swyar/index.asp

Skärmavbild 2014-04-10 kl. 08.58.36Skärmavbild 2014-04-10 kl. 09.18.39

 


Lämna en kommentar

Läsförståelse

Vi jobbar på med läsningen på olika sätt, såväl den individuella som med gemensamma texter. Ibland använder vi kortleken ”Zick Zack” från Läsrummet vid samtal i grupper/klassen. Vi skriver också i Läsloggböckerna och delger varandra våra läsupplevelser.

IMG_4819IMG_4837


Lämna en kommentar

Nationella prov i SO

Nästa vecka är det dags för ämnesprov igen. I SO har vi blivit tilldelade geografi och repeterar därför en del av det vi arbetat med tidigare.

  • Hur rinner floderna – var startar och slutar de?
  • Varför blir det jordbävning?
  • Hur fungerar vattnets kretslopp?
  • Vad kan föroreningar i sjöar och hav bero på och hur renar man vatten?
  • Vad är det för skillnad mellan väder och klimat?
  • Hur påverkar strömmar i havet vårt klimat? Vad är golfströmmen?
  • Hur är jordens befolkning fördelad och varför bosätter sig människor där de gör?
  • Vad beror det på att naturkatastrofer slår olika hårt i olika länder?
  • Vad är energi – förnybar och icke förnybar?
  • Vad innebär begreppen naturlandskap och kulturlandskap?

… och så vidare. Geografi är omfattande!

På youtube finns många videoklipp med pedagogiska genomgångar. Vi tittar mycket på Studisverige – här är ett exempel: